Sindromul Asperger este o tulburare de dezvoltare care poate fi privită ca un model diferit de construire a relațiilor cu mediul înconjurător. Sindromul Asperger afectează nu numai copiii și adolescenții - este diagnosticat și la adulți. Citiți mai departe sau ascultați cauzele, simptomele și tratamentul persoanelor cu sindrom Asperger.
Sindromul Asperger (SA) este adesea denumit incorect boala Asperger. Este de fapt o tulburare ușoară a spectrului autist al cărui simptom principal este dificultatea de a stabili și menține relații interumane.
Sindromul Asperger este o unitate de diagnostic relativ nouă, ale cărei criterii de diagnostic au fost dezvoltate în 1992 (apoi a fost introdus în Clasificarea internațională a bolilor ICD-10). Cu toate acestea, cazurile acestei tulburări ușoare au fost descrise cu câteva decenii mai devreme.
Sindromul Asperger nu este o boală! „Boala Asperger” este o expresie incorectă - terapeuții îndeamnă să nu trateze Sindromul Asperger în acest fel. Un astfel de stereotip întărește convingerea că persoanele cu sindrom sunt diferite, mai rele sau chiar opuse - sunt unice și necesită tratament special. Ambele abordări sunt greșite și nu ajută persoanele cu această tulburare să înțeleagă.
Publicațiile moderne despre sindromul Asperger sugerează că sindromul ar trebui tratat ca un model diferit de construire a relațiilor cu mediul. Diferit nu înseamnă mai rău sau mai bun - doar diferit, dar încă în normă.
Cuprins
- Descoperirea sindromului Asperger
- Cauzele sindromului Asperger
- Simptomele sindromului Asperger
- Diferențele dintre sindromul Asperger și autism
- Cum este diagnosticat sindromul Asperger la copii?
- Sindromul Asperger la adolescenți
- Sindromul Asperger la adulți
- Terapia la persoanele cu sindrom Asperger
Pentru a vizualiza acest videoclip, activați JavaScript și luați în considerare actualizarea la un browser web care acceptă videoclipuri
Descoperirea sindromului Asperger
În 1944, Hans Asperger, un medic austriac care lucra într-o clinică de psihiatrie pentru copii din Viena, a observat că unii dintre pacienții săi se comportau diferit față de restul grupului. I-au caracterizat
- nivel ridicat de inteligență
- interese interesante
- folosind un vocabular bogat
- dificultăți în stabilirea contactelor cu colegii
- probleme cu comunicarea non-verbală
- mișcări stângace
Asperger a folosit termenul „psihopatie autistă” pentru a descrie aceste simptome.
Lucrările medicului austriac au fost necunoscute în mediul psihiatric până în anii 1980, când Lorna Wing, un medic englez, le-a redescoperit și popularizat. Wing a clasificat cazurile descrise de Hans Asperger drept tulburare a spectrului autist și a fost denumită „sindromul Asperger” sau „sindromul Asperger”.
Cauzele sindromului Asperger
Până în prezent, nu au fost stabilite cauze clare ale sindromului Asperger. Hans Asperger, pe baza observațiilor sale asupra copiilor cu sindrom și a familiilor acestora, în special a taților, a concluzionat că această tulburare este genetică. Riscul apariției sindromului Asperger al unui copil crește, de asemenea, dacă tatăl are mai mult de 40 de ani.
În timp ce o genă specifică nu a fost încă descoperită ca fiind responsabilă pentru dezvoltarea sindromului Asperger, teoria se bazează ferm pe dovezi empirice. Printre altele, s-a observat că sindromul Asperger este mai frecvent la copiii ai căror părinți prezintă anumite simptome ale acestei tulburări, dar într-o măsură limitată (de exemplu, probleme în relațiile interumane).
Există, de asemenea, teorii conform cărora sindromul Asperger provine din expunerea la teratogeni (factori externi care afectează dezvoltarea fetală) în primele 8 săptămâni după concepție. Printre alte cauze ale sindromului, există:
- leziuni perinatale,
- toxoplasmoza,
- deteriorarea sistemului nervos central,
- paralizie cerebrală.
Simptomele sindromului Asperger
Printre comportamentele specifice tipice sindromului Asperger, se pot distinge următoarele:
- Dificultăți de întâlnire cu oameni noi și lărgirea rețelei de prieteni - Oamenii cu SA nu au de obicei mulți prieteni. Aceasta nu înseamnă că nu au nevoie de contact cu alte persoane - relațiile lor cu ceilalți nu se bazează pe sentimentul de apropiere și legătură emoțională, ci pe pasiuni și interese comune. Deoarece sunt interesați de domenii foarte specifice, înguste de cunoaștere (adesea în științele exacte și naturale), este dificil pentru ei să găsească oameni care să împărtășească entuziasmul lor, de exemplu, pentru astronomie sau paleontologie.
- Dificultate de a rămâne conectat - Pentru cei din jurul tău, persoanele cu sindrom Asperger pot părea cocoșate, inaccesibile și chiar trufașe. Acest lucru se datorează faptului că au probleme de comunicare la nivel non-verbal. Nu știu să interpreteze corect gesturile și expresiile interlocutorului lor, de multe ori nu înțeleg ironie, jocuri de cuvinte, metafore, comparații extinse etc. Înțeleg mesajele verbale foarte literal, prin urmare preferă mesaje clare, concise, specifice.
În timpul unei conversații directe, rareori trimit semnale pentru a menține contactul cu cealaltă persoană și pentru a-și asigura interesul (de ex.dând din cap, punând întrebări, stabilind contact vizual) - toate pentru că se concentrează în primul rând pe subiectul conversației și nu pe contactul cu o altă persoană. Din acest motiv, comportamentul AS este deseori interpretat greșit ca auto-neprihănit, deci separat și izolat de grup. - dificultăți în acceptarea modificărilor - preferă să urmeze un model pe care îl cunosc.
- comportament excesiv de rigid, stereotip - constând în repetarea acelorași activități de fiecare dată în același mod, ceea ce conferă unei persoane cu sindromul Asperger un sentiment de confort mental. Comportamentul stereotip poate, de exemplu, să includă mereu același mod de a lucra, chiar dacă există multe altele și mai rapide; urcarea scărilor astfel încât să ridicați întotdeauna același picior; Spălați întotdeauna vasele în aceeași ordine (vase, farfurii, tacâmuri, niciodată diferite). Pot exista atât de multe comportamente de acest tip, câte persoane cu sindromul Asperger.
- comportament compulsiv - este un sentiment de constrângere să repeti o anumită activitate, care servește la eliberarea tensiunii. Persoanele cu sindrom Asperger simt deseori nevoia să mestece ceva, să numere articolele pe care le colectează, să le ordoneze în mod obsesiv și să le aranjeze în rânduri, să se spele pe mâini frecvent etc. Acestea sunt, de asemenea, simptome tipice tulburării obsesiv-compulsive, diagnosticate la aproximativ 25% dintre bolnavi. pentru sindromul Asperger.
- anomalii perceptive - se referă în principal la hipersensibilitate sau insensibilitate la stimuli. La persoanele cu sindromul Asperger, sunt adesea observate tulburări ale senzației profunde, ceea ce se traduce prin probleme de menținere a echilibrului (de aceea sunt percepute ca „stângace”).
De asemenea, pot percepe stimulii vizuali într-un mod diferit - de exemplu, se concentreze excesiv asupra detaliilor și caută în mod constant stimulare vizuală (căutați obiecte în mișcare, priviți intens culori și modele) sau invers - preferați vederi statice și calme. Deseori prezintă hipersensibilitate la zgomot, apoi se satură de muzică tare, conversații, râsete, zgomot de stradă; pe de altă parte, pot experimenta disconfort într-o liniște deplină și au nevoie de multă stimulare a sunetului.
Citiți: Hiperalgie (hiperestezie): cauze, simptome, tratament
- tulburări de memorie procedurală - memoria procedurală constă în efectuarea activităților de zi cu zi într-un mod învățat și automat, fără implicare mentală. Persoanele cu sindrom Asperger au, de obicei, probleme de acțiune în acest fel și trebuie să fie foarte concentrați asupra a ceea ce fac, chiar și atunci când implică doar butonarea butoanelor.
Citiți: Tulburări de integrare senzorială
Diferențele dintre sindromul Asperger și autism
Sindromul Asperger este o tulburare ușoară a dezvoltării care se încadrează în spectrul autismului. Ambele tipuri de tulburări au trei simptome de bază:
- Probleme în stabilirea relațiilor interumane.
- Dificultăți de comunicare.
- Interese neobișnuite și modele de activitate prea rigide, stereotipe.
Cu toate acestea, există o diferență majoră între sindromul Asperger și autism: persoanele cu Asperger dezvoltă întotdeauna vorbirea corect și nu au probleme cu procesele de gândire; sunt absolut inteligenți și raționează corect. Pe de altă parte, persoanele cu autism s-ar putea să fi întârziat dezvoltarea vorbirii și dizabilitatea intelectuală, care se manifestă cel mai adesea înainte de vârsta de 3 ani.
Citește și:
- Autismul vaccinului este un mit - teoria care leagă vaccinarea de autism a fost o fraudă
- Autism de înaltă funcționare
- Sindromul Savant sau genii cu handicap. Cauzele și simptomele sindromului Savant
Cum este diagnosticat sindromul Asperger la copii?
Sindromul Asperger poate fi diagnosticat în orice stadiu al vieții, dar cel mai adesea este diagnosticat la copii cu vârsta cuprinsă între 7-8 ani. Acest lucru se datorează faptului că în acest moment copilul merge la școală și problemele cu funcționarea în grupul de semeni sunt mai vizibile.
Simptomele până la vârsta de 7 ani pot să nu fie suspecte față de părinți - copiii cu sindrom Asperger încep de obicei să vorbească și să citească în același timp cu colegii lor, au interese interesante și vorbesc de bunăvoie cu adulții folosind un vocabular bogat. Părinții se bucură de un astfel de comportament mai des decât îi îngrijorează.
Situația se schimbă, însă, după ce copilul este trimis la grădiniță sau la școală. Apoi, apar o serie de semnale deranjante care ar trebui să sporească vigilența îngrijitorilor.
Iată care sunt simptomele la care ar trebui să acordați o atenție specială:
- copilul se integrează slab cu grupul de semeni, preferă să stea departe;
- nu participă la jocuri comune - fie joacă singur, fie vrea să conducă grupul și să separe roluri. Dacă nu are o poziție suficient de puternică în grup, preferă să se izoleze mai degrabă decât să se adapteze la ceilalți;
- are dificultăți în a se comporta adecvat față de situație - nu poate manifesta respect față de profesor, este zgomotos la lecții, pune întrebări deplasate, se agită și se încurcă atunci când i se cere să rămână calm și să stea nemișcat;
- preferă să fie printre adulți decât copiii de vârstă similară, este, de asemenea, mai ușor pentru el să găsească o limbă cu persoanele în vârstă.
În ciuda dificultăților de recunoaștere a simptomelor fără echivoc ale sindromului Asperger la copiii cu vârsta sub 7 ani, această tulburare poate și chiar trebuie diagnosticată mai devreme. Așteptarea diagnosticării este o greșeală, uneori făcută chiar de psihologi.
Dacă se suspectează sindromul Asperger, un specialist ar trebui să comande un tratament adecvat cât mai curând posibil - cu cât răspunsul este mai rapid, cu atât sunt mai mari șansele ca tânărul să dobândească abilitățile adecvate care îl vor ajuta să funcționeze mai bine în societate.
Citiți mai multe despre: tulburări de atenție și concentrare la un copil
Acest lucru vă va fi utilSindromul Asperger: oameni celebri cu această tulburare
- Elfriede Jelinek - scriitor, laureat al Premiului Nobel pentru literatură
- Deryl Hannah - actriță
- Robin Williams - actor
- Dan Aykroyd - actor
- Tim Burton - regizor
- Al Gore - om politic
- Leo Messi - jucător de fotbal
Persoanele care au avut posibil sindromul Asperger, dar au trăit înainte ca acesta să fie diagnosticat sau nu au fost diagnosticați:
- Albert Einstein - fizician, fondator al teoriei relativității
- Andy Warhol - artist
- Bobby Fischer - șahist
- Mark Twain - scriitor
- Howard Hughes - pilot
Articol recomandat:
„Cred că am sindromul Asperger”. Povestea Joannei ickawickaSindromul Asperger la adolescenți
În adolescență, persoanele cu sindrom Asperger pot prezenta cele mai grave efecte ale dificultăților în construirea relațiilor sociale. Ele pot provoca starea de spirit scăzută și chiar depresie.
La vârsta de 12-18 ani, adolescenții arată o nevoie puternică de a se identifica cu un grup de colegi, preferă să petreacă timp între ei și să devină treptat independenți de adulți. Majoritatea adolescenților cu sindrom Asperger nu au o astfel de nevoie și nu o înțeleg. Ei consideră că nu este necesar să încalce regulile și să meargă împotriva părinților, iar regulile oferă un sentiment de securitate și confort psihologic. Deci, decalajul dintre ei și colegii lor de clasă se adâncește și mai mult.
Cu toate acestea, un tânăr cu sindrom Asperger caută contactul cu alte persoane și cel mai adesea o face prin internet. Prin intermediul forumurilor de discuții și rețelelor sociale, este mai ușor pentru ea să găsească persoane cu pasiuni și interese similare. Comunicarea este, de asemenea, mult mai ușoară - cel mai important lucru este comunicarea verbală, deci nu este nevoie să interpretăm gesturi complicate și ambiguități.
Psihologii subliniază că, în cazul copiilor cu sindrom Asperger, părinții lor nu ar trebui să-l ia cu orice preț pe copil de pe computer. Desigur, trebuie să controlați în ce părți intră un adolescent, dar în același timp trebuie să înțelegeți că lumea virtuală este uneori singura lui șansă de a-și face prieteni în lumea reală. Merită să vă deschideți posibilitatea de a vă transfera cunoștințele de pe internet în „lumea reală”, păstrând în același timp precauția necesară.
Citiți mai multe despre: Ar trebui copiii să învețe să programeze? PENTRU ȘI ÎMPOTRIVĂ
Sindromul Asperger la adulți
Un mit frecvent repetat este convingerea că sindromul Asperger afectează numai copiii și adolescenții. Între timp, există cazuri, și nu este neobișnuit, că persoanele de 20 și chiar 30 de ani află despre tulburarea lor. Abia atunci își dau seama că sentimentul de izolare și diferență care îi însoțește de la o vârstă fragedă nu este vina lor și nu îi face „ciudați”. Un diagnostic al sindromului Asperger le oferă, de asemenea, șansa de a-și schimba comportamentul și modul de gândire care a fost adesea cauza stării lor deprimate, a complexelor și a lipsei de încredere în sine.
Această posibilitate este oferită de psihoterapie - din păcate, este mult mai dificilă pentru adulții cu sindrom Asperger decât pentru copii și adolescenți. Cu toate acestea, există centre care pot ajuta pe oricine are sindromul Asperger, indiferent de vârstă. Puteți găsi o listă cu astfel de centre la sfârșitul articolului.
Citește și:
- Autismul atipic produce simptome tardive
- Autismul la adulți. Care este viața unui adult autist
- Tipuri de tulburări ale spectrului autist
Trăind cu sindromul Asperger
Auzi ce spune Antoni Bogdanowicz, un jurnalist diagnosticat cu sindromul Asperger când era adolescent, despre trăirea cu această afecțiune!
Sursa: x-news.pl
Terapia la persoanele cu sindrom Asperger
Deoarece sindromul Asperger nu este o boală, nu vorbim despre tratament, ci despre terapie pentru a ajuta o persoană cu sindromul Asperger să funcționeze mai bine în societate.
Metode terapeutice
Alegerea metodei terapeutice depinde de caracteristicile individuale ale pacientului. Ar trebui să-l consultați întotdeauna cu un terapeut. Următoarele metode sunt utilizate în tratamentul sindromului Asperger:
- terapie cognitivă - propusă de Fundația Prodeste. Se bazează pe presupunerea că dezvoltarea umană se desfășoară în funcție de etape specifice și repetabile și că dezvoltarea unei ființe umane pe spectrul autismului se caracterizează prin dizarmonie gravă.
În managementul terapeutic, o persoană cu sindrom ar trebui să fie sprijinită în reconstruirea funcțiilor care s-au pierdut cel mai devreme, astfel încât să se creeze posibilitatea reconstrucției naturale a dezvoltării ulterioare, superioare. În terapia cognitivă, se pune un accent deosebit pe rolul terapeutului-ghid, adică persoana care acceptă, și nu forțează, comportamentul „de dorit” social, dar nu ținând cont de nevoile individuale ale unei persoane date. - terapie comportamentală - servește la schimbarea comportamentelor în dezirabile din punct de vedere social prin tipare de comportament de învățare. Învățarea se desfășoară într-un sistem de recompense și pedepse (mai des recompense, deoarece motivează mai bine).
Sunt folosite diverse tehnici comportamentale pentru a ajuta persoanele cu sindrom Asperger să funcționeze mai bine în societate și să desfășoare activități zilnice (de exemplu, programarea activităților pentru a ne aminti ce trebuie făcut). Dezavantajul acestei terapii este însă schematicismul - nu toate tiparele de comportament sunt aplicabile tuturor situațiilor. În plus, această metodă învață doar comportamentul mecanic, dar nu îi face pe persoanele cu sindrom Asperger conștient de cum să înțeleagă nevoile și intențiile altei persoane.
- formarea abilităților sociale (TUS) - cursuri de terapie comportamentală, dedicate în primul rând copiilor și adolescenților. Ei învață cum să se comporte în situații strict definite, cum ar fi să-ți faci prieteni, să discuți, să exprimi critici (cel mai adesea prin joc de rol).
- clase de integrare senzorială (IS) - destinate copiilor, trebuie să sprijine analiza și sinteza stimulilor și să contracareze anomaliile senzoriale. Diverse echipamente și obiecte sunt folosite pentru a le realiza - leagăne, hamace, platforme suspendate, trambuline, bile, tuneluri etc., precum și materiale de diverse texturi și culori utilizate pentru stimularea simțurilor. Efectul terapiei este de a îmbunătăți abilitățile motorii și coordonarea copilului.
- psihoterapie cognitiv-comportamentală - se bazează pe convingerea că comportamentul uman depinde de ceea ce gândește el și de ce emoții simte, prin urmare terapia își propune să schimbe modul în care oamenii gândesc despre ei înșiși, despre lume și despre ceilalți oameni. Datorită acestuia, puteți dezvăța modele de gândire care îngreunează atingerea unui obiectiv și puteți învăța cele care vă motivează, vă schimbă viziunea asupra lumii.
Tratamentul farmacologic
Nu există medicamente care ar putea elimina simptomele sindromului Asperger, deoarece așa cum am menționat deja - această tulburare nu necesită tratament, ci o terapie menită să înțeleagă propria diferență și să vă ajute să faceți față acesteia zilnic. La persoanele cu sindrom Asperger, medicamentele sunt utilizate numai pentru tratarea bolilor rezultate din tulburările lor, de exemplu depresie, anxietate, insomnie cauzată de dificultăți în a face față vieții de zi cu zi și înstrăinare. Apoi, administrarea de antidepresive sau medicamente antipsihotice poate restabili confortul psihologic și poate facilita terapia.
Citește și: Autism - fiecare copil autist are o boală diferită
Acest lucru vă va fi utilSindromul Asperger - Unde puteți obține ajutor?
- Fundația Prodeste - e-mail de contact: [email protected]
- Societatea Poloneză a Sindromului Asperger - adresa de e-mail: [email protected]
- Fundația SYNAPSIS - e-mail de contact: [email protected]
- Fundația de asistență și dezvoltare - telefon de contact: 501-761-834, 501-666-539
- Asociația pentru asistență pentru persoanele cu sindrom Asperger ASPI - contact prin e-mail: [email protected]
- Asociația pentru ajutor pentru copii și adulți cu sindromul Asperger și tulburări conexe "AS" - contact e-mail: [email protected]
- Fundația SCOLAR - adresa de e-mail de contact: [email protected]
- Centrul de terapie cu autism SOTIS - e-mail de contact: [email protected]
- Asociația pentru asistența copiilor cu dizabilități ascunse "Nie-polną Dzieci" - telefon de contact: 887-059-343
- Fundația SAVANT - telefon de contact: 601-317-168
- Fundația Syriusz - contactați prin e-mail: [email protected]
Unitățile menționate mai sus oferă o gamă largă de asistență persoanelor cu sindrom Asperger - oferă ajutor psihologic, organizează ateliere, cursuri terapeutice, tabere de vară pentru copii. Pe web puteți găsi, de asemenea, multe bloguri ale părinților copiilor cu sindrom Asperger și adulților cu sindrom Asperger și forumuri dedicate acestei tulburări.
Bibliografie:
J. Ławicka, "Nu sunt un extraterestru. Am sindromul Asperger", Wrocław 2016.
Articol recomandat:
ADHD la adulți: simptome și tratament