Un studiu recent confirmă faptul că părinții pot profita de avantajele pe care practica sportului de echipă le aduce copiilor lor.
Sportul de echipă, o practică pe care părinții o consideră în primul rând ca parte a educației copiilor lor, oferă avantaje pentru întreaga familie, potrivit unui studiu realizat de Purdue University din Indiana (Statele Unite). Exercițiul organizat și în echipă oferă celor mici următoarele avantaje: activitate fizică regulată, încredere în sine, prietenie, concentrare, perseverență și disciplină . Cu toate acestea, beneficiile sportului de echipă nu se termină aici, deoarece cercetătorii spun că acest lucru poate afecta părinții în aceeași măsură, potrivit articolului publicat în Journal of Sport and Exercise Psychology.
În cadrul studiului, realizat cu mai multe familii cu copii care au jucat sport, oamenii de știință au analizat modul în care se schimbă viața . Au descoperit că, în timp ce copiii își extind cercul de prieteni și învață să lucreze în echipă, părinții îndeplinesc același comportament, dar din tribune și cu părinții colegilor de clasă ai copilului lor. De asemenea, îmbunătățește comunicarea între părinți, deoarece aceștia sunt nevoiți să organizeze și să planifice practica sportivă din punct de vedere logistic, precum și abilitățile acestora de a gestiona timpul eficient. În timp ce unii părinți au pretins să întrețină relații de prietenie cu alți părinți după abandonul copilului la sport, alții au manifestat o pierdere emoțională semnificativă după ce au pierdut acele prietenii.
Un număr semnificativ de părinți au fost mândri de copiii lor. Au arătat chiar interesul lor de a învăța sportul pe care l-au practicat, unii venind să înceapă în practică.
Conceptul de figură semnificativă este primordial la copii. Când se practică un sport, se generează un triunghi care include în fiecare vertex caracterele implicate în practica lor: copilul, antrenorul și părinții. Acestea din urmă ar trebui să fie conștiente de activitatea de socializare pe care fiecare o exercită la copil. Părinții educă și antrenorii învață și se antrenează prin mișcare. În orice moment, aceste cifre semnificative sunt evaluate de inconștientul copilului, care interiorizează modelele de comportament ca valori corecte. Formele de comportament și reacțiile minorilor nu sunt, prin urmare, întâmplătoare. Ei răspund la atitudinile pe care le arată mediul. De aici nevoia părinților de a-și recunoaște rolul în arena sportivă.
În cadrul studiului, mai mulți părinți au declarat că copiii lor „i-au certat” pentru că au strigat tare din tribune. Această atitudine a făcut ca majoritatea să reflecte, ceea ce le-a îmbunătățit comportamentul. Unul dintre părinți a procedat chiar la autoevaluarea comportamentului lor verificând modul în care ceilalți părinți arătau după observația fiului său.
Este important să vorbim cu copilul pentru a înțelege ce așteaptă de la sport și a-l ajuta să își atingă obiectivele, care trebuie să fie realiste.
Trebuie stabilite limite pentru participarea copiilor la sport. Aceasta înseamnă că părinții trebuie să stabilească dacă copilul este pregătit fizic și emoțional să se joace în permanență.
Părinții trebuie să verifice dacă antrenorul este calificat pentru a-i ghida corect pe copii în practica lor sportivă. Ei nu ar trebui să intervină în activitatea pregătitorului și să-l informeze despre bolile sau situația medicală a copiilor pentru a asigura o practică sportivă sigură.
Ajutați copiii să înțeleagă valoarea învățării prin sport, precum și responsabilitatea față de semeni și antrenori și disciplină la momentele necesare.
Trebuie să păstrați victoria în perspectivă și să îl faceți pe copil să se simtă la fel.
Lipsa de respect față de public și antrenorul celeilalte echipe este o altă atitudine negativă. Copilul poate simți rușine la reacția părinților sau poate urma acest model. În cele din urmă, articolul îndeamnă să încurajeze echipa fiului, să arate interes și entuziasm, să controleze emoțiile, să vorbească cu antrenorul atunci când acesta cere și să-i mulțumească, din când în când, modul în care a desfășurat evenimentul sportiv .
Jacek Chabraszewski - 123RF.com
Tag-Uri:
Diferit Bunastare Regenerare
Beneficiile sportului de echipă pentru copii și părinți
Sportul de echipă nu numai că aduce beneficii copiilor, ci și părinților. Un nou studiu arată că ambele practică aceleași comportamente în teren ca și în tribune. Din acest motiv, antrenorii și părinții trebuie să fie conștienți de munca de socializare pe care o au asupra copilului.Sportul de echipă, o practică pe care părinții o consideră în primul rând ca parte a educației copiilor lor, oferă avantaje pentru întreaga familie, potrivit unui studiu realizat de Purdue University din Indiana (Statele Unite). Exercițiul organizat și în echipă oferă celor mici următoarele avantaje: activitate fizică regulată, încredere în sine, prietenie, concentrare, perseverență și disciplină . Cu toate acestea, beneficiile sportului de echipă nu se termină aici, deoarece cercetătorii spun că acest lucru poate afecta părinții în aceeași măsură, potrivit articolului publicat în Journal of Sport and Exercise Psychology.
În cadrul studiului, realizat cu mai multe familii cu copii care au jucat sport, oamenii de știință au analizat modul în care se schimbă viața . Au descoperit că, în timp ce copiii își extind cercul de prieteni și învață să lucreze în echipă, părinții îndeplinesc același comportament, dar din tribune și cu părinții colegilor de clasă ai copilului lor. De asemenea, îmbunătățește comunicarea între părinți, deoarece aceștia sunt nevoiți să organizeze și să planifice practica sportivă din punct de vedere logistic, precum și abilitățile acestora de a gestiona timpul eficient. În timp ce unii părinți au pretins să întrețină relații de prietenie cu alți părinți după abandonul copilului la sport, alții au manifestat o pierdere emoțională semnificativă după ce au pierdut acele prietenii.
Un număr semnificativ de părinți au fost mândri de copiii lor. Au arătat chiar interesul lor de a învăța sportul pe care l-au practicat, unii venind să înceapă în practică.
Sportul de echipă al copiilor îmbunătățește comportamentul părinților
În cazuri extreme, avantajele sportului de echipă se pot îndrepta împotriva părinților și copiilor. Aceasta se întâmplă când părinții se implică prea mult și iau decizii care corespund antrenorului. Deși majoritatea părinților nu se conformează acestui stereotip, este important să știm că anumite atitudini pot modifica munca planificată a antrenorului.Conceptul de figură semnificativă este primordial la copii. Când se practică un sport, se generează un triunghi care include în fiecare vertex caracterele implicate în practica lor: copilul, antrenorul și părinții. Acestea din urmă ar trebui să fie conștiente de activitatea de socializare pe care fiecare o exercită la copil. Părinții educă și antrenorii învață și se antrenează prin mișcare. În orice moment, aceste cifre semnificative sunt evaluate de inconștientul copilului, care interiorizează modelele de comportament ca valori corecte. Formele de comportament și reacțiile minorilor nu sunt, prin urmare, întâmplătoare. Ei răspund la atitudinile pe care le arată mediul. De aici nevoia părinților de a-și recunoaște rolul în arena sportivă.
În cadrul studiului, mai mulți părinți au declarat că copiii lor „i-au certat” pentru că au strigat tare din tribune. Această atitudine a făcut ca majoritatea să reflecte, ceea ce le-a îmbunătățit comportamentul. Unul dintre părinți a procedat chiar la autoevaluarea comportamentului lor verificând modul în care ceilalți părinți arătau după observația fiului său.
Sportul de echipă întărește legăturile personale și de familie
Alan Smith, profesor de sănătate și kineziologie la Universitatea Purdue, din Statele Unite, spune că conexiunea bună între părinți nu pare extraordinară, deși este surprins de intensitatea acestei conexiuni. „Cei mai mulți se văd complet diferiți după ce își practică copiii într-un sport”, spune el. "Aceasta acționează ca o platformă în relația dintre părinți și copii, iar unii spun că le-a dat în cele din urmă ceva despre care să vorbească."Recomandări părinților pentru ca sportul să fie benefic pentru copiii lor
Părinții ar trebui să-și încurajeze copiii să facă sport, dar fără a-i apăsa. Ei ar trebui să-i lase să aleagă singuri activitatea și să le permită să o abandoneze în orice moment.Este important să vorbim cu copilul pentru a înțelege ce așteaptă de la sport și a-l ajuta să își atingă obiectivele, care trebuie să fie realiste.
Trebuie stabilite limite pentru participarea copiilor la sport. Aceasta înseamnă că părinții trebuie să stabilească dacă copilul este pregătit fizic și emoțional să se joace în permanență.
Părinții trebuie să verifice dacă antrenorul este calificat pentru a-i ghida corect pe copii în practica lor sportivă. Ei nu ar trebui să intervină în activitatea pregătitorului și să-l informeze despre bolile sau situația medicală a copiilor pentru a asigura o practică sportivă sigură.
Ajutați copiii să înțeleagă valoarea învățării prin sport, precum și responsabilitatea față de semeni și antrenori și disciplină la momentele necesare.
Trebuie să păstrați victoria în perspectivă și să îl faceți pe copil să se simtă la fel.
Atitudini negative legate de sportul de echipă
Articolul acordă o atenție deosebită atitudinilor parentale negative care pot contribui la încheierea sportului. Uneori, părinții nu respectă zona pe care ar trebui să ocupe în timpul jocurilor. În loc să stea în tribune, aceștia intră pe teren și invadează zona antrenorului, sfătuind antrenorul și copiii cum să intre pe teren. Această atitudine creează confuzie la copil, care nu știe cui să se supună.Lipsa de respect față de public și antrenorul celeilalte echipe este o altă atitudine negativă. Copilul poate simți rușine la reacția părinților sau poate urma acest model. În cele din urmă, articolul îndeamnă să încurajeze echipa fiului, să arate interes și entuziasm, să controleze emoțiile, să vorbească cu antrenorul atunci când acesta cere și să-i mulțumească, din când în când, modul în care a desfășurat evenimentul sportiv .
Jacek Chabraszewski - 123RF.com
